首页

您当前的位置是：教学大纲

（注：教学大纲A适用于本校物理专业；教学大纲B适用于本校电子信息专业、自动化专业）

《电子技术基础》(模拟、数字)

教学大纲A

总学时数：150  （讲课108  实验42） 

一、教学目标

   《电子线路基础》是高等范院校物理系一门技术性较强的基础课。 基于本学科在实现社会主义现代化中的重要地位，以及在千百万青少年学生中普及电子技术基础知识的需要，要求师范院校物理系毕业生， 不仅能胜任普通中学物理课中有关电子技术部分的教学，且能胜任职 业中学、中等专业学校有关电子技术课程的教学还要能胜任电子科技 小组的辅导工作为此，对本课程基本要求是：掌握现代电子技术是的 基本概念，基本电路的工作原理，基本的分析方法，了解典型的（集 成）电子元器件及其应用，通过实验掌握电子技术中的基本测试方法， 学会使用常见电子仪器，达到合格的中学物理教师（既掌握电子技术 基础理论知识，又有一定动手能力）培养目的。                

二、教学内容要点及课时安排

    本课程含模拟和数字及实验三大部分，总学时108，其中模拟54，数字54，实验42

《电子线路基础》  （模拟部分） （54学时）

第一章 半导体器件（6学时）

 １、半导体的特性 （1学时）

     （1）导体绝缘体和半导体

     （2）本征半导体

     （3）杂质半导体

 ２、半导体二极管 （1学时）

     （1）PN结的形成及其特性

     （2）二极管的伏安特性

     （3）二极管的主要参数

     （4）稳压管

 ３、双极型三极管 （2学时）

     （1）三极管的结构

     （2）三极管内载流子的运动及电流放大作用

     （3）三极管的共射特性曲线

     （4）三极管的主要参数

     （5）PNP型三极管

 ４、场效应管 （2学时）

     （1）结型场效应管

     （2）绝缘栅型场效应管

     （3）场效应管主要参数

     重点难点:重点是最常见的二极管三极管场效应管不同的导电性能及性 能描述方法，难点是器件内部载流子运动规律。

     教学要求：掌握二极管、稳压管、三极管和场效应管的外特性， 正确理解二极管单向导电性，三极管、场效应管工作原理。

第二章  放大电路的基本原理（12学时）

１、放大的概念 （0.5学时）

２、单管共射放大电路 (1学时)

     （1）组成

     （2）工作原理

 ３、放大电路主要技术指标 (0.5学时)

 ４、放大电路的基本分析方法 (3学时)

     （1）直流通路和交流通路

     （2）静态工作点及其估算

     （3）图解法

     （4）微变等效电路法

 ５、工作点稳定问题 (1学时)

     （1）温度对静态天工作点的影响

     （2）典型的静态工作点稳定电路

 ６、放大电路三种基本组态 (2学时)

     （1）共集电路

     （2）共基电路

     （3）三种组态比较

 ７、场效应管放大电路 (2学时)

     （1）场效应管特点

     （2）共源放大电路

     （3）分压自偏式共源电路

     （4）共漏电路

 ８、多级放大电路 (2学时)

     （1）多级电路的耦合方式

     （2）多极电路放大倍数和输入、输出电阻

                    重点难点：１、放大电路中的基本概念，放大的本质，静态和动态直流 通路和交流通路，负载线，工作点，非线性失真，放大倍数，输入电 阻，输出电阻。

               ２、放大电路两基本分析方法----微变等效电路法和图解法       

                  教学要求：1、熟练掌握用微变等效电路法分析放大电路Av，Ri和Ro， 掌握Rbe估算公式。 正确理解用图解法分析放大电路静态和动态工作 情况。

               2、掌握放大电路三种基本组态工作工作原理和特点

               3、正确理解温度变化对三极管参数的影响，掌握分压式工 作点稳定电路工作原理和计算方法。

               4、掌握由场效应管组成的共源和共漏放大电路工作原理及 用微变等效电路法,分析Av,Ri和Ro，了解与双极型三这相比的特点。

               5、掌握直接耦合多级放大电路工作原理，Av计算，正确理 解零点漂移，一般了解阻容和变压器耦合方式特点。

第三章  放大电路的频率响应 (4学时)

  １、频率响应的一般概念 (1.5学时)

     （1）幅频特性和相频特性

     （2）下限频率，上限频率和通频带

     （3）频率失真

     （4）波特图

 2、单管共射电路频率响应 (2学时)

     （1）混合π等效电路

     （2）阻容耦合共射频率响应

     （3）直接耦合共射频率响应

 3、多级放大电路频率响应 (0.5学时)

     （1）多级电路的幅频和相频特性

     （2）多级电路的了限和下限频率

     重点难点:１、放大电路频率响应的概念及成因

              ２、放大电路频率响应的定量分析，波特图的意义和画法

                   教学要求：掌握频率响应的概念以及含一个时间常数单管共射电路fl、fh估算方法，正确理解波特图的意义和画法。了解三极管频率参数的含义及频率失真、增益带宽积的含义。

第四章  集成运算放大电路（6学时）

 １、集成放大电路的特点 (0.5学时)

 ２、集成运放的基本组成 (3学时)

     （1）偏置电路

     （2）差分放大输入级

     （3）中间级

     （4）输出级

 3、集成运放主要技术指标 (0.5学时)

 4、理想运放 (2学时)

     （1）理想运放主要技术指标

     （2）工作在线性区的特点

     （3）工作在非线性区的特点

               重点难点：１、集成放大电路有别分立元件电路的特殊电路，如偏置电路，差分输入有源负载，互补输出等的分析计算。

               ２、理想运放及其两种的工作状态

                  教学要求：掌握差分放大电路工作原理及四种不同输入输出方式 的特点，掌握差模放大倍数，差模输入电阻和输出电阻的概念以及估 算方法，掌握集成运放主要技术指标含义，掌握理想运放概念，正确 理解“虚短”“虚断”的含义，正确理解不同类型集成运放特点，了解运放使用中的具体问题，了解集成运放电路特点，各基本组成部分作用。

第五章  放大电路中的反馈（6学时）

  １、反馈的基本概念 (2学时)

     （1）反馈概念的建立

     （2）反馈的分类

     （3）负反馈四种组态

     （4）反馈的一般表达式

 ２、负反馈对放大电路性能的影响 (2学时)

     （1）提高放大稳定性

     （2）减小非线性失真抑制干扰

     （3）展宽频带

     （4）改变输入、输出电阻

 ３、负反馈放大电路的分析估算 (2学时)

     （1）利用关系式估算闭环电压放大倍数

     （2）利用关系式估算闭环电压放大倍数

     重点难点：四种组态的交流负反馈及其改善电路性能的作用，深度负反馈的估算

     教学要求:１、掌握反馈的概念和类型，会判断反馈的存在和类型，正确理解的含义

              ２、掌握负反馈对放大电路性能的影响，正确理解如何引入适当的反馈

              ３、掌握深度负反馈闭环电压放大倍数估算方法

              ４、正确理解负反馈电路产生自激的条件，了解常用的消除自激的校正措施

第六章  模拟信号运算电路（4学时）

  １、比例运算电路 (2学时) 

     （1）反相比例运算电路

     （2）同相比例运算电路

     （3）差分比例运算电路

     （4）比例电路应用实例

 ２、求和电路 (2、3共2学时)

     （1）反相输入求和电路

     （2）同相输入求和电路

   3、积分电路

     重点难点：比例、求和和积分运算电路工作原理

     教学要求：掌握比例、求和及积分三种基本运算电路的工作原理和输入输出关系。

第七章  信号处理电路 （2学时）

  １、有源滤波器 (0.5学时)

      滤波电路的作用和分类

 ２、电压比较器 (1.5学时)

     （1）过零比较器

     （2）单限比较器

     （3）滞回比较器

     重点难点：各种电压比较器电路。

     教学要求：掌握各种电压比较器工作原理的传输特性，了解滤波器特点及原理。

第八章  波形发生电路（4学时）

  １、正弦波振荡电路的分析方法 (0.5学时)

     （1）产生正弦振荡的条件

     （2）正弦振荡电路组成和分析步骤

 ２、RC正弦振荡电路 (2学时)

     （1）RC串并网络振荡电路

     （2）其它形式RC振荡电路

 ３、LC正弦振荡电路 (1.5学时)

     （1）LC电路的特性

     （2）变压器反馈式振荡电路

     （3）电感三点式振荡电路

     （4）电容三点式振荡电路

     （5）电容三点式改进型振荡电路

                 重点难点：正弦振荡产生条件，RC串并网络振荡电路组成，工作 原理分析及估算，典型的LC正弦振荡电路工作原理分析及估算。

                  教学要求：掌握正弦振荡产生条件，掌握RC串并网络振荡电路工 作原理，振荡频率，起振条件，正确理解典型LC正弦振荡电路工作原 理及振荡频率估算。

第九章  功率放大电路（2学时）

 １、功率放大电路的特点 (0.5学时)

 ２、互补对称式功率放大电路 (1.5学时)

     （1）OTL功放电路

     （2）OCL功放电路

     重点难点：OTL、OCL互补对称式功放电路分析和估算

     教学要求：掌握OTL、OCL互补对称功放电路工作原理，最大输出功率和效率的估算。

第十章  直流电源（ 6学时）

 １、直流电源的组成 (0.5学时)

 ２、单个整流电路 （2学时)

     （1）单相半波整流电路

     （2）单相全波整流电路

     （3）单相桥式整流电路

     （4）整流电路主要参数

 ３、滤波电路  (0.5学时)

        电容滤波电路

 4、硅稳压管稳压电路 (1学时)

     （1）主要指标

     （2）稳压管特性

     （3）稳压电路

 5、串联型稳压电路 (2学时)

     （1）电路组成和工作原理

     （2）输出电压调节范围

     （3）调整管选择

     （4）过载保护

     重点难点：单相桥式整流电路，电容滤波电路，硅稳压管和串联 型稳压电路

             教学要求：掌握单相桥式整流电路工作原理，掌握电容滤波电路特点，电容C的选择，输出电压估算，掌握硅稳压管稳压电路工作原理，参数的估算，限流电阻，选择原则，掌握串联型稳压电路组成工作原理，输出估算。

复习(2学时)

《电子技术基础》  （数字部分）（54学时）

第一章   逻辑代数基础（10学时）

0、概述 (0.5课时)

     （1）逻辑代数

     （2）二进制表示法

     （3）二进制代码

1、基本概念、公式和定理 (1.5课时)

     （1）基本和常用逻辑运算

     （2）公式和定理

2、逻辑函数的化简方法 (4课时)

（1）标准式和最简式

（2）公式化简法

（3）图形化简法

    （4）具有约束的函数的化简

3、逻辑函数的表示方法及其相互转换 (4课时)

     （1）几种表示方法

     （2）几种表示法的相互转换

     重点难点：逻辑代数的公式、定理及应用

               逻辑函数各种表示方法及其相互转换

               逻辑函数的化简（包括具有约束的函数）

     教学要求：掌握逻辑函数四种表示方法，能熟练地相互转换，会根据输入画输出波形；

               掌握逻辑函数两种化简方法，正确理解约束条件，并能在化简中熟练运用。

第二章     门电路  （8学时）

0、  概述

1、  半导体二极管、三极管和MOS管开关特性 （2课时）       

（1）理想开关的开关特性

（2）半导体二极管开关特性

（3）半导体三极管开关特性

  （4）MOS管开关特性

2、分立元件门电路 （2课时）

（1）二极管与门，或门

（2）三级管非门

3、CMOS门电路 （2课时）

  （1）CMOS反相器

（2）CMOS与非门、或非门、与门和或门

（3）COMS与或非门和异或门

（4）COMS传输门、三态门、漏极开路门

4、TTL集成门电路 （2课时）

  （1）TTL反相器

  （2）TTL与非门、或非门、与门、或门、与或非门和异或门

（3）TTL集电极开路门和三态门

     重点难点：各种TTL门电路符号，功能及其描述方法        

     教学要求：１、掌握常见TTL门电路及CMOS门电路符号，结构特点，功能及表示方法

               2、了解各种门电路各自性能特点

第三章   组合逻辑电路（10学时）

１、           组合电路的基本分析方法和设计方法 （1课时）

（1）基本分析方法

（2）基本设计方法

２、           加法器和数值比较器 （2课时）

（1）加法器

（2）数值比较器

 ３、编码器和译码器 （2课时）

     （1）编码器

（2）译码器

  4、数据选择器和分配器 （1课时）

     （1）数据选择器

     （2）数据分配器

5、用中规模集成电路实现组合逻辑函数（2课时）

     （1）用数据选择器实现组合逻辑函数

（2）用译码器实现组合逻辑函数

6、只读存储器（ROM）（1课时）

     （1）ROM结构及工作原理

     （2）ROM 应用举例

 7、组合电路中的竞争冒险（1课时）

     （1）竞争冒险概念及成因

     （2）消除竞争冒险的方法

     重点难点：组合电路分析方法，组合电路设计方法

               常用组合电路部件功能和应用

                   教学要求：掌握组合电路分析方法，能熟练地对给定电路进行分析，并能用各种表示方法表达其功能

               掌握组合电路设计的一般步骤，能根据要求设计简单组合电路

               掌握常用组合电路部件功能，会用译码器数据选择器ROM,PLA实现所需

              正确理解组合电路中竞争冒险产生原因， 了解消除的常用方法

第四章     触发器（6课时）

 １、基本触发器（1课时）

（1）用与非门组成的基本触发器

（2）用或非门组成的基本触发器

（3）集成基本触发器

 ２、同步触发器（1课时）

  （1）同步RS触发器

（2）同步D触发器

 ３、主从触发器（1课时）

  （1）主从RS触发器

（2）主从JK触发器

4、边沿触发器（1课时）

  （1）边沿D触发器

（2）边沿JN触发器

5、时钟触发器的功能分类及转换（1课时）

  （1）功能分类

（2）不同类型的转换

6、触发器逻辑功能表示方法及转换（1课时）

  （1）功能表示方法

（2）各种表示法间的转换

     重点难点：触发器基本特性和按逻辑功能的分类

               触发器不同结构及其动作特点

               触发器的转换方法

                  教学要求：掌握触发器的基本特点，不同功能触发器状态变换规律，熟知各种功能描述方法。正确理解不同结构的不同动作特点，会根据输入波形画出输出波形，知道常见的几种触发器转换成其它功能触发器的方法

第五章    时序逻辑电路（10学时）

１、          时序电路的基本分析和设计方法（2课时）

     （1）       基本分析方法

     （2）       基本设计方法

 ２、计数器（4课时）

     （1）特点和分类

     （2）二进制计数器

     （3）十进制计数器

     （4）N进制计数器

 ３、寄存器和读/写存储器（3课时）

     （1）寄存器的主要特点和分类

     （2）基本寄存器

     （3）移位寄存器

     （4）移位寄存器型计数器

     （5）读/写存储器

 ４、顺序脉冲发生器（1课时）

     （1）一般步骤

     （2）设计举例

                 重点难点：掌握时序电路的特点和分析方法，能熟练地根据给定 电路，用各种方法分析电路功能，画出状态出表和状态图时序图。

             教学要求：掌握时序电路设计和一般步骤，会根据要求设计简单的时序电路。熟知计数器、寄存器、移位寄存器等常见时序电路功能特点，会用集成计数器构成任意进制计数器

第六章   脉冲产生、整形电路（4学时）

1、多谐振荡器（1课时）

    （1）用555定时器构成的多谐振荡器

    （2）应用举例

2、施密特触发器（1.5课时）

    （1）用555定时器构成的施密特触发器

    （2）应用举例

3、单稳态触发器（1.5课时）

    （1）用 555定时器构成的单稳态触发器

（2）应用举例

重点难点：多谐振荡器施密特触器，单稳态触发器。

              教学要求：掌握RC环形振荡器构成，工作原理，会画波形，正确理解施密特触发器及单稳态触发器工作原理和特点，正确理解555工作原理

第七章   数模、模数转换电路（4课时）

  １、D/A转换器（2课时）

     （1）D/A转换基本工作原理

     （1）D/A转换主要参数

   2、A/D转换器（2课时）

    （1）A/D转换的一般步骤和取样定理

    （2）取样保持电路

    （3）逐次渐近A/D转换器

重点难点：D/A转换和A/D转换的步骤，主要指标典型电路工作原理

          教学要求：正确理解D/A转换和A/D转换基本原理，了解两种典型A/D转换电路工作原理

复习（2课时）       

五、教学方法及建议

1、鉴于本课程内容和前修课程并无直接联系，学生开始接受一些基本概念和分析方法有一定难度，在教学中要采用启发式教学方法，使学生逐步了解课程具有工程实践性强的特点。在每章教学 中均应结合实例说明定性分析和合理近似的必要性，使学生逐渐学会举一反三，提高分析判断电路功能的能力。

2、教学中适当运用现代化教学设备，如投影仪等，减少课堂教学中画图的时间，加强基本概念的阐述，改善教学效果。如放大电路的图样分析；各点电压电流波形比较；负反馈四种组态典型电路比较；各种LC振荡器比较；TTL与CMOS电路外特性；各种中规模集成器件应用的逻辑图等。

六、习题数量及要求

   “模拟”部分共164道  要求学生做40道          

“数字”部分共223道  要求学生做45道

七、考核方式及要求

期中  采用考查方式，要求限时作答          

期末  采用闭卷考试方式，要求限时作答

主要考查学生对基本概念和基本分析方法的理解和掌握程度，平时成绩占30%，期末考试占70%。

八、本课程选用教材

 理论课教材：

《模拟电子技术基础简明教程》（第2版）清华大学电子学教研组  杨素行主编   高教出版社1998          

            《数字电子技术基础简明教程》（第2版）  清华大学电子学教研组  余孟尝主编 高教出版社  1999