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:::::::课程发展的主要历史沿革::::::....

   《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是安庆师范学院全校思想政治理论教育公共必修课。本课程发展从院重点课程到院优秀课程，从院优秀课程到省精品课程，经历了四个阶段。

 ① 1998年—2000年：从院重点课程到省重点课程
② 2000年—2003年：从省重点课程到省精品课程
③ 2003年—2007年：从省精品课程到两次申报国家精品课程
④ 2007年—现在：建设和第三次申报国家精品课程
  1. 1998年，安庆师范学院率先在安徽省设立邓小平理论教研室，开设《邓小平理论概论》课程。
  2. 1999年全面启动院重点课程《邓小平理论概论》建设。主编并在高等教育出版社出版安徽省高校通用教材《邓小平理论概论》，编写教学大纲、教学规范和试卷库。同年，该课程被确定为安徽省首批省级重点建设课程。
  3. 2000年，《邓小平理论概论》课程被评为安庆师范学院院级优秀课程。同年，主编并出版了《邓小平理论概论》（第二版）和《<邓小平理论概论>学习指导》、《<邓小平理论概论>必读文献选编与导读》等教材和教学参考书。课程组获安庆师范学院优秀教学成果一等奖。
  1. 2000年开始，在教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目研究中，开设《中国化的马克思主义》。
  2. 2001年课程组负责人汪青松教授获得安徽省高等教育教学成果一等奖。
  3. 2003年，汪青松教授主持的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》被列入高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”立项研究项目
  4. 2003年，该课程又被评为安徽省首届高校精品课程。

  1. 2003年在《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》获得省级精品课程之后，课程组就以国家精品课程评审指标为依据，以建设国家精品课程为动力，加大课程建设力度。
  2. 2004年经安徽省教育厅推荐，申报国家精品课程。
  3. 2007年，经安徽省教育厅推荐，再次申报国家精品课程。两次国家精品课程申报，明确了课程建设目标，锻炼了队伍，促进了创新。
  1. 2007年课程负责人汪青松教授被评为第三届国家教学名师。
  2. 2007年汪青松教授主讲的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课入选教育部“精彩一课”。
  3. 2007年确立“四教”与“四真”的教学理念，即：教师通过教书、教人、教心、教行，促进大学生对马克思主义中国化理论与实践的真学、真懂、真信、真用；构建四个“结合”的“四型”课堂，即：坚持理论教学与专业学习、案例学习、自主学习和网络学习相结合，构建和谐型、能力型、自选型、互动型课堂。
  4. 2007年以来，开展“四到”与“四实”的实践教学，即：理论教学到农村、到企业、到社区、到学校，把实验、实训、实习、实岗性教学贯穿于“概论”课程教学的全过程。创新“四进”与“四成”的教学考核方式（考核教学进案例、进活动、进实践、进社会的情况，评价师生成长、成人、成才、成功的效果）。

 

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制作单位：安庆师范学院现代教育技术中心  2008年4月