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中国思想史教学大纲

说明

本教学大纲以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导原则，根据我院99年修订的历史专业教学计划的要求编写。

中国思想史为整个中国历史的组成部分，是理论化的中国社会思想意识的发展史。它包括中国历史中的政治、经济、哲学、伦理、法律等思想，侧重综合研究，以历代的社会思潮为主线，以伦理思想、政治思想和哲学思想为主要内容。

本课程将运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的观点、方法，介绍中国思想史的基本内容（思潮、学派、人物、著作、思想的要点、范畴等），结合历史实际，讲清思想演变发展的历史原因，历史作用，准确介绍中国思想史的基本史料，解释、分析典型材料，给学生以方法论的启示与训练。通过本课程教学，使学生掌握中国思想的基本知识，核心观念和基本价值原则；了解、认识中国思想的博大精深及其现代意义，激发学生对中国思想文化的亲和感和自豪感；培养学生的思维能力，逐步提高其理论素养。

中国思想史的教学、研究、学习应注意思想史与社会史的统一，历史与逻辑的统一，古文献解读训练与思维能力培养的统一。充分吸收本学科最新研究成果，及时了解、介绍中国思想史研究中的新动态、新观点、新方法，重视学生古文献的解读训练，培养学生查史料、写论文、分析问题的能力。

本课程讲授时间为一学年，共108课时。考核方式为考试，教材选用张岂之主编的《中国思想史》，西北大学出版社1993年版。