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《 经典力学》课程建设的历史沿革   

经典力学是教学改革的产物

经典力学是课程改革的先锋

经典力学是省级重点课程建设的成果

　　力学是物理专业的重要专业基础课之一。包括基础物理学部分的力学和理论物理部分的理论力学以及力学实验。
　　为了适应教学改革的需要，1997年我们就组成了“力学课程组”着手开展力学课程建设。1999年，“力学”被确定为院级重点课程。课程建设初期，主要致力于课程教学队伍的组成，重点是狠抓青年教师的培养和教师专业水平的提高。通过两年的建设，课程组中增加了三名青年教师，补充了一名讲师，形成了较为合理的师资队伍结构；课程组成员这两年间的科研成果也相当突出。因而2001年春通过学院的评估验收，被评为院级优秀课程。
　　2001年秋，我们向省教育厅申报，被批准为省级重点课程。课程组倍受鼓舞，开始实施早就酝酿的课程教学改革。现行课程体系将力学分成属于普通物理学的《基础力学》和属于理论物理学的《理论力学》以及《力学实验》三个学习阶段实施教学和考核。本课程组提出的改革措施是在现有课时紧张的情况下，将《基础力学》和《理论力学》打通，自己动手编写一套衔接密切，重复少的《力学》讲义，便于教师的教学和学生的学习，提高教与学的效果。从2002年以来，课程组积极实施这一方案，在认真讨论教学大纲的基础上，由王其申、程绪和（原课程组成员，2004年退休）、吴磊分别执笔的《力学》讲义前十章于2003年底编写完毕，通过校内外专家鉴定后，2004年春，由王其申教授亲自担任主讲，开始实验性教学。经过一个学期的实际教学，学生对这项教学改革持肯定态度，讲义的试用反应也是良好的。调查结果见意见反馈栏。2004年秋，课程改革的实验性教学继续进行。在实验教学的基础上，我们认真修改了用于实验教学的讲义，形成了具有自己特色的教材《经典力学》。这一教材已由中国科技大学出版社于2005年6月正式出版。
　　2005年，我们编写了与自编教材配套的全部习题解答和部分教学课件，现已上网。实验教学继续进行，并已扩展到两个年级。今年上半年，完成了2003、2004两届的全部教学任务，2005届的改革试验教学也已开始。两届已全部完成实验教学的230多名学生对这项改革持完全肯定态度。我们在不断总结试验教学的基础上，正在把这项教学改革逐步引向深入。
　　课程组正在进行的工作和下一步的建设思路是：
　　1、继续开展试验教学，争取取得更为完满的教学效果。积极开设讨论课，举办力学领域的专题讲座，借以拓展课堂教学效果，培养学生的治学能力。
　　2、整理已经编写完毕的习题库和试卷库，建立可供教考分离实际使用的试题库。
　　3、按照分级实验的思路，自己编写《力学实验》讲义，配套开展实验教学改革。
　　4、深化课堂教学改革，编写电子教案，充实教学课件。
　　5、积极培养队伍，储备课程建设的后备力量。刘全金、江贵生两位老师是课程主讲教师之一，均已拿到硕士学位，课程组将全力支持他们晋升副教授职称；支持章礼华、夏建华两位老师顺利取得硕士学位，支持课程组中最年轻的成员江燕燕尽早在职攻读硕士学位，确保完成整个课程组的学历和职称提升计划。