第六章  语义学(掌握)

  1. 语义理论
  2. 意义类型
  3. 词汇意义关系
  4. 语义分析及述谓分析

    第七章  语用学(掌握)

  1. 言语行为理论
  2. 合作原则
  3. 礼貌原则

    第八章  社会语言学(了解)

  1. 语言和社会
  2. 微观和宏观社会语言学

三、学时分配

章节

教学内容

课程时数分配

讲授学时

实验学时

第一章

语言的性质

3

 

第二章

语音学

4

 

第三章

音系学

5

 

第四章

词素学

3

 

第五章

句法学

6

 

第六章

语义学

6

 

第七章

语用学

5

 

第八章

社会语言学

4

 

四、教学方法与教学手段

本课程以教师讲授为主,同时根据教学内容制作课件进行直观教学,激发学生学习兴趣;根据内容,有时采用提问式、讨论式授课,鼓励学生在自己的语言实践中搜寻实例,解决语言问题。

五、考核方式

考核方式:考试。具体形式:闭卷。

六、教材与主要参考书目

教    材:胡壮麟:《语言学教程》(修订版),北京大学出版社,2001年版。

          张  杰:《英语语言学要略》,安徽科学技术出版社,2006年。
参考书目:何兆熊,梅德明:《现代语言学》,外语教学与研究出版社,1999年。

温宾利:《当代句法学导论》,外语教学与研究出版社,2002年。

李福印:《语义学教程》,上海外语教育出版社,2000年。